“EXTENSIÓN INNOVADORA Y FORMACIÓN DOCENTE INDÍGENA: UN MODELO CONCEPTUAL PARA EL DIÁLOGO DE SABERES Y EL DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE”. Open Minds International Journal 7, no. 1 (agosto 10, 2026): DS36. Acesso em agosto 11, 2026. https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/501.