“ESTÁGIO SUPERVISIONADO E AFETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: Algumas Reflexões teóricas”. Open Minds International Journal 5, no. 3 (dezembro 28, 2024): 115–131. Acesso em março 26, 2026. https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/321.