“CRÍTICA CURRICULAR DE PROJETO DE LEITURA NO ENSINO REMOTO: UMA ANÁLISE À LUZ DAS PERSPECTIVAS IDEOLÓGICA E DECOLONIAL”, Open Minds, vol. 7, nº 1, p. DS31, jul. 2026, Acesso em: 31º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/498