AS TICS NO USO DA LINGUAGEM E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS
DOI:
https://doi.org/10.47180/omij.v1i2.28Palavras-chave:
Tecnologias de Informação e Comunicação, hipertextualidade, multimodalidade, multilinearidade.Resumo
Este artigo aborda a transformação produzida pelas TICs no mundo contemporâneo e os reflexos da interatividade digital em termos educacionais. A hipertextualidade é caracterizada pela multimodalidade e por uma leitura multilinear do mundo, orientada pelo interesse do aprendiz, que atua como construtor do seu conhecimento.
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Publicado
2020-08-31
Edição
Seção
Artigos de Fluxo Contínuo
Licença
Os autores declaram que qualquer trabalho apresentado, se aceito, não será publicado em outro meio/lugar, em inglês ou em qualquer outra língua, e inclusive por via eletrônica, salvo mencione expressamente que o trabalho foi originalmente publicado na Revista.
Como Citar
AS TICS NO USO DA LINGUAGEM E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. (2020). Open Minds International Journal, 1(2), 15-24. https://doi.org/10.47180/omij.v1i2.28
