«EXTENSÃO INOVADORA E FORMAÇÃO DOCENTE INDÍGENA: UM MODELO CONCEITUAL PARA O DIÁLOGO DE SABERES E O DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL», Open Minds, vol. 7, n.º 1, p. DS33, ago. 2026, Accedido: 3 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/499