1.
EXTENSÃO INOVADORA E FORMAÇÃO DOCENTE INDÍGENA: UM MODELO CONCEITUAL PARA O DIÁLOGO DE SABERES E O DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL. Open Minds [Internet]. 2026 Aug. 3 [cited 2026 Aug. 5];7(1):DS33. Available from: https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/499