CRÍTICA CURRICULAR DE PROJETO DE LEITURA NO ENSINO REMOTO: UMA ANÁLISE À LUZ DAS PERSPECTIVAS IDEOLÓGICA E DECOLONIAL. Open Minds [Internet]. 2026 Jul. 30 [cited 2026 Jul. 31];7(1):DS31. Available from: https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/498