“COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: UM ENSAIO SOBRE COMPETÊNCIA LEITORA, MULTILETRAMENTOS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA”. Open Minds International Journal 7, no. 1 (August 10, 2026): DS38. Accessed August 11, 2026. https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/502.