“EXTENSÃO INOVADORA E FORMAÇÃO DOCENTE INDÍGENA: UM MODELO CONCEITUAL PARA O DIÁLOGO DE SABERES E O DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL”, Open Minds, vol. 7, no. 1, p. DS33, Aug. 2026, Accessed: Aug. 05, 2026. [Online]. Available: https://www.openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/499